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1.
未来教师
订购中
著者:
郝晓东
出版社:
大象出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G635.12/84
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内容简介
著者简介
2.
教师专业发展机制研究:基于场域理论视角的分析:based on the analysis of field theory
订购中
著者:
赵冬梅
出版社:
社会科学文献出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.2/170
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内容简介
著者简介
3.
应用型高校教师专业实践能力提升的制度研究
订购中
著者:
侯佛钢
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G645.12/36
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内容简介
著者简介
4.
基于社交网络的幼儿园教师学习共同体运行与建构研究
订购中
著者:
何婷婷
出版社:
中南大学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G615/72
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内容简介
著者简介
5.
职教名师的修炼之路
订购中
著者:
邱飞岳
杜国标
郭海东
出版社:
经济科学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G718.3/46
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内容简介
著者简介
6.
多元领导视域下教师合作学习研究
订购中
著者:
曾佑来
出版社:
九州出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.2/161
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内容简介
著者简介
7.
未来教师的项目化学习设计
已借1次.
订购中
著者:
祁彧
张阳
秦亮
出版社:
机械工业出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G635.12/79
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内容简介
著者简介
8.
如何做一个智慧的思政课教师
订购中
著者:
郝双才
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G645.12/34
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内容简介
著者简介
9.
小学全科教师校地合作培养成效研究
订购中
著者:
江净帆
吴爽
田振华
出版社:
科学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G625.1/65
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内容简介
著者简介
10.
走近 对话 共享:小学教师教育研究的全球视野:elementary teacher education from a global perspective
已借2次.
订购中
著者:
刘慧
唐斌
出版社:
天津人民出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G625.1/66
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