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1.
有力的教师教育:来自杰出项目的经验
已借20次.
订购中
著者:
哈蒙
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2009
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.2/20
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内容简介
著者简介
2.
早期数学能力的培养
已借76次.
订购中
著者:
Linda 庞德
出版社:
上海远东出版社
出版日期: 2002
文献类型:
图书 , 索书号:
G613.4/13
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内容简介
著者简介
3.
才智测评:职业性向6大测试
已借64次.
订购中
著者:
Linda A 盖尔
出版社:
新华出版社
出版日期: 2002
文献类型:
图书 , 索书号:
G449.5/1
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内容简介
著者简介
4.
解决问题行为的视觉策略
已借3次.
订购中
著者:
霍奇登
出版社:
华夏出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G766/22
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内容简介
著者简介
5.
高效学习:我们所知道的理解性教学
已借3次.
订购中
著者:
哈蒙德
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2010
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/90
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内容简介
著者简介
6.
认识的价值与我们所在意的东西
订购中
著者:
扎格泽博斯基
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G302/98
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内容简介
著者简介
7.
教师、学生和家长焦点难题解决方案
已借71次.
订购中
著者:
梅特卡尔夫
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
G63/40
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内容简介
著者简介
8.
美国教师专业发展学校
已借5次.
订购中
著者:
L. 达林-哈蒙
Linda Darling-Hammond
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2006
文献类型:
图书 , 索书号:
G659.712/1
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试读信息
内容简介
著者简介
9.
多元智能教与学的策略
已借30次.
订购中
著者:
Linda 坎贝尔
Bruce 坎贝尔
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2001
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/17
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试读信息
内容简介
著者简介
10.
勇敢做自己
已借59次.
订购中
著者:
克兰兹
出版社:
北京科学技术出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书 , 索书号:
I/712
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