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	1.		学习者为中心的课程设置——第二语言教学研究已借9次. 订购中著者: David Nunan 出版社: 出版日期: 文献类型: 图书 , 索书号: F3 在馆信息图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介
	2.		积极英语听说教程第二版订购中著者: (澳)David Nunan 出版社: 出版日期: 文献类型: 图书 , 索书号: F6 在馆信息图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介
	3.		积极英语听说教程第二版订购中著者: (澳)David Nunan 出版社: 出版日期: 文献类型: 图书 , 索书号: F6CD 在馆信息图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介
	4.		语言学习研究方法已借1次. 订购中著者: David 努南出版社: 上海外语教育出版社出版日期: 2002 文献类型: 图书 , 索书号: H09-3/1 在馆信息图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介
	5.		英语语言教学理论与实践已借16次. 订购中著者: D. 努南 David Nunan 出版社: 译林出版社出版日期: 2008 文献类型: 图书 , 索书号: H319.3/53 在馆信息图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介
	6.		追求专业化发展——以自己为资源：the self as source 已借4次. 订购中著者: Kathleen M. Bailey Andy Curtis David Nunan 出版社: 北京师范大学出版社出版日期: 2007 文献类型: 图书 , 索书号: G420-53/2 在馆信息图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介
	7.		追求专业化发展：以自已为资源：以自已为资源：[英文本] 订购中著者: K.M. 贝利 Andy Curtis 出版社: 外语教学与研究出版社出版日期: 2004 文献类型: 图书 , 索书号: G633.412/12 在馆信息图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介

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